Blommensbergsskolan, anpassad grundskola 1–6

Blommensbergsvägen 116 C

I anpassad grundskola på Blommensbergsskolan står barnet i centrum. Undervisningen och verksamheten utgår ifrån ditt barns behov och möjligheter. Detta för att ge de bästa förutsättningarna för en trygg och utvecklande skolgång.

Inför att söka skola

Välkommen till informationsmöte med öppet hus där vi berättar om vår skola och verksamhet.

Informationsmöte inför att söka förskoleklass och anpassad grundskola

Om undervisningen

Undervisningen är utformad och anpassad utifrån ditt barns behov och möjligheter. Vi kartlägger utveckling av både kunskaper och förmågor regelbundet för att kunna planera undervisning och aktiviteter för både skol- och fritidstid.

På skolan arbetar vi med lösningsinriktad pedagogik (LIP) vilket innebär bland annat

• fokus på det som fungerar
• fokus på elevernas styrkor
• ett lågaffektivt bemötande
• ett tydligt förhållningssätt.

Elever som kan har musik, slöjd och idrott i ämnessalar med ämneslärare.

Lärmiljö

Lärmiljön är en viktig del i vårt pedagogiska arbete. Klassrummen passar både enskilt och gemensamt lärande. Vi har

• skärmar
• sittkuddar
• hörselkåpor
• platser för återhämtning, vila och lek. 

Alla klassrum har interaktiva skrivtavlor och eleverna har tillgång till Ipads. 

På Blommensbergsskolan har anpassad grundskola en egen skolgård med gott om plats att leka på, gunga och sandlåda. Eleverna kan också leka och ha rast på grundskolans skolgård. 

Eleverna har utepedagogik varje vecka vilket innebär att ditt barn har undervisning i närområdet, till exempel för att lära sig om trafik, djur och natur eller för att ha praktisk matematik, samarbetsövningar eller rörelseaktiviteter. 

Kommunikation

Kommunikation är grunden för utveckling, lärande och trygghet. Ditt barn tränar sin förmåga till kommunikation varje dag tillsammans med andra barn och med stöd från pedagoger. Pedagogerna använder alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) som

• tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK)
• bildstöd
• digitala hjälpmedel
• konkret och laborativt material
• ritprat och sociala berättelser.

Organisation för anpassad grundskola

Eleverna är fördelade på fyra klasser i blandade åldrar om tre till sju elever. En lärare eller speciallärare är ansvarig för undervisningen samt är mentor för sin klass. 

Gruppsammansättningen görs utifrån om eleven läser ämnen eller ämnesområden samt utifrån elevernas förmågor och behov. Organisationen är flexibel och föränderlig, det är ditt barns och andra elevers behov som styr hur vi organiserar verksamheten. 

I klasserna arbetar elevassistenter eller lärarassistenter. Dessa följer eleverna under både skol- och fritidstid. 

När det är möjligt kan ditt barn inkluderas i vissa av grundskolans lektioner, på fritidstid och under lovfritids. Självklart är vår anpassade grundskola med och deltar i våra traditioner såsom skolavslutning, vernissage och idrottsdagar. 

Våra lokaler

Två klasser har sin hemvist i vår mysiga villa och de andra två håller till i vår nya paviljong med stora ljusa klassrum. 

Ditt barn har undervisning i skolans ämnessalar för

• slöjd
• idrott
• hemkunskap
• musik

Lunch och mellanmål äter vi i skolrestaurangen men lite tidigare än eleverna i grundskolan för att få gott om tid och matro. 

Mer om skolan

Här kan du läsa mer om Blommensbergsskolan som har elever från förskoleklass till årskurs 5.

Blommensbergsskolan, F–5