Tyska Bottens väg 68
På Nockebyhovsskolan värnar vi goda relationer mellan oss, eleverna och vårdnadshavare. Vi har tydliga rutiner vilket ger goda förutsättningar för ditt barns lärande och för att alla elever ska känna sig trygga och trivas.
Vi är en liten skola med fyra klasser. Med stöd av kartläggningar och screeningar följer vi elevernas kunskapsutveckling och stödjer med tidiga insatser på grupp- och individnivå. Att tidigt uppmärksamma och stödja ditt barn under skolgången är viktigt för oss. Skolpersonalen samverkar tätt runt ditt barns skoldag för att skapa bästa förutsättningar för lärande, trygghet och trivsel.
Det täta samarbetet mellan lärare och fritidspedagoger utgör kärnan i verksamheten och bidrar till den höga kvaliteten på verksamheten. Pedagogerna i Nockebyhovsskolan samverkar också tätt med kollegorna i Olovslundsskolan.
Vi arbetar med en lösningsinriktad pedagogik, LIP, som betyder att vi
Vidare tror vi på vikten av daglig rörelse och arbetar därför med att utveckla aktiva raster.
Se filmen om vår skola.
Lärmiljön skapar goda förutsättningar för lärande. Varje klass har ett eget klassrum och det finns grupprum för undervisning i mindre grupper eller individuellt. Ditt barn har tillgång till en egen digital enhet och egen bänk i klassrummet.
Det finns ett schema för vad som händer under dagen och veckan. Detta underlättar för ditt barn att planera och veta vad som förväntas. Årskurserna har sina klassrum nära varandra och i årkurserna F–3 finns fritidslokaler i närheten av klassrummen.
Utemiljön bjuder in till lek i skogen och på skolgården. Vi har en skolgård med
Naturreservatet Judarskogen och Mälaren ligger båda på kort gångavstånd från skolan. Nockebyhovs bollplan ligger intill skolgården och kan användas för idrottslektioner, rast- och fritidsverksamhet.
Vårt mål är att erbjuda näringsriktiga, vällagade och välkomponerade måltider som ger ditt barn goda förutsättningar att orka med dagen i skolan. Maten tillagas i Blackebergsskolan. I vår matsal kan ditt barn varje dag välja mellan två huvudrätter. Minst en av dem är vegetarisk. Till maten finns
Under fritidstid serverar vi även mellanmål i matsalen.
Fritidshemmen är indelade per hemvist, åk F och 1 samt åk 2 och 3. Vi utgår från en helhetssyn när vi planerar all fritidsverksamhet. Undervisningen i fritidshemmet har sin grund i läroplanen och verksamheten kompletterar undervisningen i skolan och stimulerar ditt barns utveckling och lärande.
Ramar och kramar är våra ledord i fritidshemmets verksamhet.
Vi har över tid mycket goda resultat vid genomförandet av de nationella proven i årskurs 3 samt i brukarundersökningar.
Dina åsikter hjälper oss att utveckla och förbättra vår skola.
Vi lär och utvecklas tillsammans.
Ledarhund och assistanshund välkommen
Entré och entréhall för rullstolsburen
Tydlig skyltning
Uppdaterad
Uppdaterad
